PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
SOCIOLOGIA PARA EDUCADORES SOCIALES
CURSO 2007/2008
PROFESORA: Gloria de la Fuente Blanco
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:
- Proporcionar una serie de conocimientos básicos sobre ámbitos de intervención social fundamentales para la educación social– pobreza, inmigración, conductas desviadas etc-, y las herramientas para que el estudiante pueda seguir profundizando por su cuenta en estos temas.
- Estudiar cada una de estas problemáticas desde dos puntos de vista: desde fuera analizando sus características generales y su relación con otros factores sociales y desde dentro conociendo y comprendiendo la propia visión de las personas implicadas en estas problemáticas.
- Desmitificar, romper estereotipos y atreverse a poner en cuestión temas tabúes o verdades establecidas que esconden realidades más complejas y diferentes.
PRIMER CUATRIMESTRE
El contexto social y politico del trabajo de la educacion social
- LA GLOBALIZACION Y LA LOCALIZACION
La globalización: definición y factores económicos y tecnológicos que la hacen posible. Las tendencias contrarias al proceso de globalización: los procesos de localización. Las distintas dimensiones de la globalización y de la localización: económica, social, cultural y política.
- LA SOCIEDAD MUNDIAL
La economía: desarrollo y pobreza, opulencia y desigualdad. Los procesos culturales: homogeneización, multiculturalismo o mestizaje. Los estados de Bienestar y las políticas sociales.
Ámbitos de intervención social y educativa
- DESIGUALDAD, POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL
1.1. La desigualdad y los cambios sociales en España en los últimos treinta años y en la actualidad.
1.2. La definición europea de pobreza y su forma de medición. Los conceptos de exclusión social, marginación y estigma como herramientas para analizar las diferentes situaciones sociales.
1.3. Los perfiles sociales de las personas pobres en la actualidad en España: estudios descriptivos e investigaciones cualitativas.
1.4. Los programas sociales contra la pobreza y contra la exclusión social en España: los salarios sociales y los programas de rentas mínimas.
2.1. Introducción a la inmigración económica en España desde paises no desarrollados. Carácterísticas generales de los inmigrantes actuales: datos cuantitativos y descriptivos.
2.2. Las diferencias en el colectivo inmigrante: país de origen, sexo, trayectoria. Los resultados de las investigaciones cualitativas.
2.3. Dos interpretaciones sobre la xenofobia y el racismo, la interpretación social y la interpretación cultural.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Ambitos de intervención social y educativa
(continuación)
3.1 Perspectiva sociológica de la desviación: la definición social de lo normal y de lo desviado. Las teorías y explicaciones sociologicas sobre los factores que inciden en las conductas desviadas. Desviación con víctimas, desviación sin víctimas.
3.2. Escuchar y comprender a las personas definidas socialmente como desviadas: lo que nos aportan los métodos sociológicos y antropológicos de investigación cualitativa (observación participante, historias de vida y entrevistas en profundidad). Los discursos sociales de los colectivos definidos como desviados.
4. LA PROSTITUCION
4.1. La globalización de la prostitución: la industria mundial de los servicios sexuales. Causas del desarrollo de la prostitución. Complejidad y diversidad de los tipos y perfiles de personas que intervienen en la prostitución (el sistema prostitucional).
4.2. Las diferentes regulaciones legales de la prostitución. El debate social sobre la prostitución como actividad y su posible legalización.
5. LAS DROGAS Y SU CONSTRUCCION SOCIAL
5.1. Definiciones sociales de droga. Principales tipos de drogas ilegales y sus efectos genéricos. Breve historia del consumo y función social de estas sustancias.
5.2. Tendencias actuales en las pautas de consumo en España, los perfiles socioculturales de los consumidores y la distribución social del consumo entre los jóvenes.
6.1. Los medios de comunicación y la inseguridad ciudadana. La evolución de la delincuencia en España. Introducción a la delincuencia juvenil y a la problemática penal de los menores.
6.2. Las funciones de la prisión como institución social en los estados democráticos y de bienestar. La organización de la prisión: el régimen y el tratamiento. La evolución de las cárceles en España y sus consecuencias.
6.3. Alternativas a las cárceles. Medidas juridicas e iniciativa social: la mediación penal.
LECTURAS OBLIGATORIAS
PRIMER CUATRIMESTRE
Tortosa José María, Sociología del sistema mundial, Tecnos 1992, pags 17-27.
Camacho, Javier y Elías Trabada, La infraclase urbana: algunos perfiles de la exclusión social, en Documentación Social nº 119, Abril-Junio de 2000 , pags 215-238.
Reglero Rada, Mercedes, Pobreza y Exclusión Social, en R.Merino y G. De la Fuente (coord), Sociología para la intervención social y Educativa, Ed. Complutense y S. P. de la Universidad Autónoma de Barcelona, 2007 .
Garrido, Luis, La inmigración en España, en González y Requena (eds), Tres décadas de cambio social en España, Alianza 2006.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
De la Fuente, Gloria, La desviación. Lo que la sociología revela sobre la conducta desviada, en R.Merino y G. De la Fuente (coord), Sociología para la intervención social y educativa, Ed. Complutense y S. P. de la Universidad Autónoma de Barcelona 2007 .
De la Fuente, Gloria, La prostitución, en R.Merino y G. De la Fuente (coord), Sociología para la intervención social y educativa, Ed. Complutense y S. P. de la Universidad Autónoma de Barcelona 2007
De la Fuente, Gloria, Las cárceles en nuestra sociedad, en R.Merino y G. De la Fuente (coord), Sociología para la intervención social y educativa, Ed. Complutense y S. P. de la Universidad Autónoma de Barcelona 2007 .
Pallarés, Joan, Drogas y consumos juveniles, en R.Merino y G. De la Fuente (coord), Sociología para la intervención social y educativa, Ed. Complutense y S. P. de la Universidad Autónoma de Barcelona 2007
ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES Y SISTEMA DE EVALUACION
La asignatura comprende la materia desarrollada en clase más las lecturas
obligatorias que se facilitarán al principio de cada cuatrimestre y que se
comentarán en clase. La persona que no pueda asistir regularmente a clase
debe hablar con la profesora.
Las clases serán de varios tipos: a) disertación de la profesora y debate,
c) vídeos, d) exposiciones de los trabajos de los/as alumnos/as.
La evaluación se realizará mediante dos exámenes no memorísticos e
independientes sobre la materia del primer y del segundo cuatrimestre
respectivamente. Además y de forma voluntaria se podrá realizar un trabajo
(individual o en grupo), para profundizar en algún punto del temario, que se expondrá en clase al final de cada tema o al final del cuatrimestre y que subirá la nota un máximo de 2 puntos.
Despacho 3402, teléfono: 913946121, e-mail:gfuente@ccedu.ucm.es.
Horario de tutoría y atención a alumnos/as del primer cuatrimestre:
lunes de 11,30 a 14,30 y miércoles de 11,30 a 14,30.
Horario de tutoría y atención a alumnos/as del segundo cuatrimestre:
lunes de 11,30 a 13,30, miércoles de 11,30 a 14,30 y jueves de 12 a 13 h.
LISTADO DE TEMAS PROPUESTOS PARA EL TRABAJO VOLUNTARIO
El contexto social y politico del trabajo de la educacion social
Tema 2
- Descripción y análisis crítico de un área determinada de servicios sociales (juventud, mujeres, ancianos) en un territorio concreto (barrio, municipio..)
Ambitos de intervención social y educativa
Tema 1
- Profundización en el análisis y comprensión de un perfil o colectivo determinado de pobreza o exclusión social (hogares monoparentales, personas sin hogar..) o con estigma, en un territorio concreto (desde España a barrio) con datos estadísticos y/o cualitativos.
- Usuarios actuales y valoración de la Renta Madrileña de Integración ( o del salario social de otra autonomía)
Tema 2
- Profundización en el análisis y comprensión de un colectivo determinado de inmigrantes (por nacionalidad, sexo, etc), en general o en cualquier aspecto determinado (situación laboral, integración social..)
- Analisis de un caso de xenofobia o racismo de un colectivo inmigrante determinado en un territorio concreto con datos cualitativos
- Analisis de un caso de integración exitosa de un colectivo inmigrante determinado en un territorio concreto con datos cualitativos
Tema 3
- Análisis del tratamiento que determinadas conductas que son definidas como inaceptables social y moralmente reciben tipicamente en los medios de comunicación. Una vez escogido el tema, se trataría de revisar reportajes, articulos, programas en diversos medios y analizar la presentación que se hace de ellos y la definición implícita de las conductas normales que se hacen en ellos.
- Aplicar el modelo de trayectoria o carrera desviada a un caso real. Para ello, disponemos de los testimonios recogidos en los estudios sobre jóvenes de esta bibliografía y de la correspondiente en los capitulos de prostitución y de cárceles. Con ellos se trataría de hacer un ánalisis de las historias de vida, de los discursos de personas con una trayectoria desviada (delincuentes, jóvenes violentos, drogadictos, prostitutas..).
Tema 5
- Análisis de la presentación social y cultural de la prostitución en los medios de comunicación de masas, en la prensa escrita, en las publicaciones de divulgación, en el cine y en la literatura.
- Recogida de información sobre las asociaciones e instituciones que trabajan en relación a la prostitución en la ciudad o localidad donde uno vive, para elaborar un mapa de la intervención social, que defina las actuaciones, objetivos y experiencias que se han llevado a cabo.
Tema 6
- Análisis de una droga ilegal determinada, contrastando la visión y pautas de consumo de los consumidores con la información de las instituciones anti-droga sobre ella.
- Revisión de las campañas anti-droga de una institución determinada, analisis crítico de sus mensajes.
- Estudio de un caso de un programa de prevención de daños
- Estudio del proceso histórico de ilegalización de una droga determinada
Tema 7
- Revisión de la información emitida durante un periodo determinado de tiempo, por periódicos y TV, sobre la cárcel.
- Revisión de la información emitida durante un periodo determinado de tiempo, por periódicos y TV, sobre la delincuencia.
BIBLIOGRAFIA GENERAL
La Desigualdad Social y las Políticas Sociales
Adelantado José (coord), Cambios en el estado del bienestar: políticas sociales y desigualdades en España, Barcelona, Icaria, 2000.
Alvarado Pérez, Emilio (coord), Retos del Estado del Bienestar en España a finales de los noventa, Madrid, Tecnos 1998.
Carnoy Martin, El trabajo flexible en la era de la información, Alianza 2001.
Castells Manuel, La era de la Informacion. Economia, sociedad y cultura, Madrid, Alianza, 1998 (lectura recomendada).
Funes Rivas Mª Jesús, La ilusión solidaria, UNED 1995.
García Roca, Joaquin, Público y privado en la acción social. Del estado del Bienestar al Estado Social, Popular 1992.
García Roca, Joaquín, Exclusión social y contracultura de la solidaridad: prácticas, discursos y narraciones, HOAC, 1998.
García Roca, Joaquín, Políticas y programas de participación social, Madrid, Síntesis 2004 (lectura recomendada).
Garde, Juan Antonio, Politicas sociales y Estado de Bienestar en España, Informe 2003, Fundación Hogar del Empleado.
Giddens Anthony, Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas, Taurus, 2000.
Gutierrez Resa Alberto, Acción social no gubernamental, Tirant lo Blanch 1997.
Kahn James y S. Kamerman, Los Servicios sociales desde una perspectiva internacional, Siglo XXI 1987 (lectura recomendada)..
Lorente Santiago, La sociedad de la información: su imagen, su proceso, sus logros y sus inconvenientes, en Documentación Social nº 108, 1997, monográfico dedicado a Informatica, Información y Comunicación.
Moreno Luis (ed), Pobreza y Exclusión Social: la “malla de seguridad” en España, CSIC 2001 (lectura recomendada)..
Roldán García, Elena ¿Hacia un sistema mixto de bienesta social?. La evolución de los servicios sociales en España, Ed. Complutense 2001 .
Tortosa José María, Sociología del sistema mundial, Tecnos 1992 (lectura obligatoria).
Tortosa José María, La pobreza capitalista: sociedad, empobrecimiento e intervención, Tecnos 1993.
Touraine, Alain, ¿Cómo salir del liberalismo?, Paidós 1999.
Varios Autores, ¿El fin del Trabajo?, monográfico de la revista Politicas Sociales en Europa, nº 4 Septiembre de 1998.
Varios Autores, La larga noche neoliberal, Instituto Sindical de Estudios/Icaria 1994 (lectura recomendada)..
Vence, Javier, La Unión Europea y la crisis del estado del bienestar, Síntesis 1998.
Pobreza y exclusion social
Camacho, Javier y Elías Trabada, La infraclase urbana: algunos perfiles de la exclusión social, en Documentación Social nº 119, Abril-Junio de 2000 (lectura obligatoria)
Equipo EDIS, Condiciones de vida de las personas pobres en España, Caritas/ Fundación Foessa, 1998
Equipo EDIS, Condiciones de vida de las personas pobres. Una perspectiva territorial, Caritas/ Fundación Foessa, 2000.
Juarez Manuel y otros, Población, estructura y desigualdad social, en Informe sociológico sobre la situación social en España, Tomo 1, Fundación Foessa 1995 (lectura recomendada).
Serrano, Araceli y Ana Arribas, ¿Pobres o excluidos?. El ingreso madrileño de Integración, Fundación Argentaria 1998 (lectura obligatoria).
Tezanos, José Félix (ed), Tendencias en desigualdad y exclusión social. Tercer Foro sobre tendencias sociales, Madrid, SISTEMA, 1999 (lectura recomendada)..
Tezanos, José Félix, Tendencias en exclusión social en las sociedades tecnológicas. El caso español, Madrid, SISTEMA, 1999
Varios autores, La pobreza en España hoy, número monográfico de Documentación Social, 1994 (lectura recomendada)..
Varios Autores, Estrategias europeas frente a la exclusión social, número monográfico de la revista Politicas Sociales en Europa, nº 3 Febrero de 1998.
Varios Autores, Desigualdad y Pobreza, Revista Fuentes Estadísticas nº63, Marzo 2002, INE .
Inmigración e inmigrantes
Aparicio, Rosa, El estado de bienestar y la inmigración en España, Imserso 2002.
Clavijo, Claudia, Politicas sociales y Estado de Bienestar en España: las migraciones. Informe 2002. Fundación Hogar del Empleado 2002.
Colectivo Ioé, Inmigración, escuela y mercado de trabajo. Una radiografía actualizada, Fundación La Caixa 2002, (disponible en Internet: www.estudios.lacaixa.es) (lectura recomendada).
Colectivo Ioé y Laura Agustín, Mujer, inmigración y trabajo, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales 2001, (disponible en Internet: www.nodo50.org/ioe) (lectura recomendada).
Desviación
Adan, Teresa, Ultras y skinheads, la juventud visible: imágenes, estilos y conflictos de las subculturas juveniles en España, Nobel 1996
Becker, Howard, Los extraños. Sociología de la desviación, Ed. Tiempo Contemporáneo, 1971 (lectura recomendada).
Comas, Domingo, La delincuencia en la sociedad española, en S. Giner (dir), España, sociedad y política, Madrid, Espasa Calpe 1990.
Dominguez, Roberto y otros, Jóvenes violentos: causas psicosociológicas de la violencia en grupo, Icaria 1998.
Funes, Jaime, La nueva delincuencia infantil y juvenil, Paidós, 1991.
J.F. Gamella, "La historia de Julián. Memorias de heroína y delincuencia", Madrid, Popular 1990.
Giddens, Anthony, Sociología, Alianza 1998. Capítulo 8.
Goffman Erving, Estigma. La identidad deteriorada, Amorrortu, 1970 (lectura recomendada).
Gutierrez, Margarita, Delincuencia juvenil, Instituto de Estudios de la Policía, 1995
Lamo de Espinosa Emilio, Delitos sin víctima, Alianza 1993, (lectura obligatoria)
Matza, David, El proceso de desviación, Taurus, 1991.
Oriol Costa, Pere y otros, Tribus urbanas: el ansia de identidad juvenil entre el culto a la imagen y la autoafirmación a través de la violencia, Paidós, 1997.
Ruidíaz, Carmen (comp), Violencia juvenil desde una perspectiva multidisciplinar, Edersa 1998
Verde Alfredo, Violencia y crisis de identidad, en la revista Politicas Sociales en Europa, nº 1, Enero de 1997.
Drogas
Castells, Manuel, La conexión perversa: la economía criminal global, capitulo 3 del volumen 3 del libro La era de la Informacion. Economia, sociedad y cultura, Madrid, Alianza, 1998 (lectura recomendada).
Comas, Domingo, Los jóvenes y el uso de drogas en la España de los 90, Ministerio de Asuntos Sociales, Instituto de la Juventud, 1994.
Comas, Domingo y otros, Fundamentos teoricos en prevención de drogodependencias, Ed: Fundamentos 1992.
Comas, Domingo, Adicción a sustancias psicoactivas y exclusión social, en J.F. Tezanos (ed), Tendencias en desigualdad y exclusión social. Tercer Foro sobre tendencias sociales, Madrid, SISTEMA, 1999 (lectura obligatoria).
Conde Fernando, Los hijos de la desregulación. Jóvenes, usos y abusos en los consumos de drogas, Fundación CREFAT 1999.
Escohotado, Antonio, Historia general de las drogas: incluyendo el apéndice Fenomenología de las drogas, Espasa Calpe 1998 (lectura recomendada).
Escohotado, Antonio, Aprendiendo de las drogas: Usos y abusos, prejuicios y desafíos, Anagrama 1998 (lectura obligatoria).
Gamella Juan Francisco y otros, Las rutas del éxtasis: drogas de síntesis y nuevas culturas juveniles, Ariel 1999 (lectura obligatoria).
Lamo de Espinosa, Emilio, Delito sin víctima: orden social y ambivalencia moral, Alianza 1993
Megías Eusebio y otros, La percepción social de los problemas de drogas en España, Fundación de ayuda contra la drogadicción 2000.
Megías Eusebio (dir), Los valores de la sociedad española y su relación con las drogas, Fundación La Caixa (disponible en internet www.estudios.lacaixa)
Navarro, José, Estudio del consumo de drogas en el municipio de Madrid, Ayuntamiento de Madrid, 1997.
Romaní Oriol, Las drogas: sueños y razones, Ariel 1999.
Varios autores, Encuesta domiciliaria sobre el uso de drogas 1997, 1999, Plan Nacional sobre drogas.
Cárceles
Arnanz, Enrique, Cultura y prisión, Popular, 1988 (lectura recomendada).
Arnanz, Enrique, Intervención educativa en prisión, en el libro Fundamentos de psicología jurídica, Miguel Clemente (coord), 1995 Caballero Juan José, El mundo de los presos, en Psicología social y Sistema Penal, compilación de Jimenez Burillo y Clemente, Alianza 1986.
Foucault, Michel, Vigilar y castigar, Siglo XXI, 1978.
Goffman Erving. Internados, Amorrortu, 1973 (lectura recomendada).
Manzanos César, Carcel y marginación social, Tercera Prensa, 1991 (lectura obligatoria).
Melossi D. y M. Pavarini, Carcel y fábrica. Los orígenes del sistema penitenciario, Siglo XXI, 1987.
Muñoz Conde, Francisco, Tratamiento penitenciario: utopía no alcanzada o simple quimera, en VI Jornadas Penitenciarias Andaluzas, Junta de Andalucía 1988 (lectura obligatoria).
Ortega Esteban, José, Delincuencia, reformatorio y educación liberadora, Ed. Amarú 1992.
Segovia, José Luis, Algunos criterios para el discernimiento sobre la mediación penal. La experiencia de la Asociación de Apoyo de Madrid, Documentación Social nº 120, Julio-Septiembre de 2000, monográfico sobre Adolescentes y jóvenes en dificultad social (lectura obligatoria).
Serrano Pascual Manuel, Las alternativas a la prision: las recientes tendencias internacionales, 1997
El sistema penitenciario español y el sistema penitenciario en cifras (anexo), Ministerio del Interior, Dirección General de Instituciones Penitenciarias 1998/ Informe General 1997, 1998 y 1999,Dirección General de Instituciones Penitenciarias 1999 y 2000./ Plan de Actuación para el año 2000, Informe del Organismo Autónomo de Trabajo y Prestaciones Penitenciarias 2000.
Valverde, Jesús, La carcel y sus consecuencias. La intervención sobre la conducta desadaptada, Popular 1991.
Prostitución
Carabaña Julio y Emilio Lamo de Espinosa, La prostitución como reverso del intercambio sexual legítimo, en Modelos sexuales en nuestra cultura y alternativas, ed Hórdago 1992 .
Comas Amparo, La prostitución femenina en Madrid, Dirección General de la Mujer, CAM, 1991.
De Paula Medeiros, Regina, Hablan las putas, Ed Virus, Barcelona 2000.
Fundación Solidaridad Democrática, La prostitución de las mujeres, Madrid, Instituto de la Mujer, 1988 (lectura obligatoria).
Negre i Rigol, Pere, La prostitución popular: relatos de vida, Fundación Caixa de Pensions, 1988.
Núñez Roldan, Francisco, Mujeres públicas: historia de la prostitución en España, Temas de Hoy, 1995.
Pheterson Gail, Nosotras las putas, Ed: Talasa, 1989 (lectura recomendada).
Recursos Sociales y Sanitarios para la atención a personas que ejercen la prostitución, Ayuntamiento de Madrid en colaboración con Medicos del Mundo, 1998.
Riviere Gomez Aurora, Caídas, miserables, degeneradas: estudios sobre la prostitución en el siglo XIX, Madrid: Horas y horas, 1994
Skrobanek, S. y otros, Trafico de mujeres: realidades humanas en el negocio internacional del sexo, Ed. Navea, 1999 (lectura recomendada).
Wassyla, T. La prostitución femenina en la Europa de hoy, CAM, Dirección General de la Mujer 1997 (lectura obligatoria). |